Exhibitions at NYPL

Stres Guru dan Kepala Sekolah Meningkat Dua Kali Lebih Besar dari Pekerjaan Umum, Menghambat Pemulihan Pandemi

Untuk Rilis

Rabu
15 Juni 2022

Guru dan kepala sekolah AS sering mengalami stres terkait pekerjaan pada tingkat sekitar dua kali lipat dari populasi umum orang dewasa yang bekerja, menurut survei RAND Corporation yang baru. Kesejahteraan dilaporkan sangat buruk di antara guru Hispanik/Latinx, guru pertengahan karir, dan guru perempuan dan kepala sekolah.

Para peneliti melakukan survei pada bulan Januari terhadap guru sekolah umum, kepala sekolah, dan orang dewasa yang bekerja, menanyakan tentang lima aspek kesejahteraan: stres terkait pekerjaan yang sering terjadi, kemampuan untuk mengatasi stres terkait pekerjaan, kelelahan, gejala depresi, dan ketahanan terhadap stres. acara.

Hampir setengah dari guru mengatakan mendukung pembelajaran akademik siswa adalah salah satu sumber utama stres terkait pekerjaan mereka. Kepegawaian adalah sumber utama stres bagi kepala sekolah. Guru warna dan kepala sekolah warna juga lebih mungkin mengalami diskriminasi rasial.

“Dua pertiga dari guru yang kami wawancarai melaporkan mengambil tanggung jawab ekstra selama pandemi seperti meliput kelas atau mengambil siswa tambahan di ruang kelas mereka sendiri sebagai akibat dari kekurangan staf,” kata Elizabeth D. Steiner, penulis utama laporan dan kebijakan peneliti di RAND, sebuah organisasi penelitian nirlaba dan nonpartisan. “Guru memberi tahu kami bahwa dedikasi mereka untuk bekerja dengan siswa membuat mereka tetap dalam pekerjaan mereka, meskipun kondisi pandemi membuat mengajar lebih menantang. Kondisi mengajar—bukan pekerjaan mengajar itu sendiri—adalah apa yang menurut mereka membuat stres.”

Temuan survei menunjukkan bahwa akses ke dukungan kesehatan mental yang disediakan oleh pemberi kerja terkait dengan tingkat stres terkait pekerjaan yang lebih rendah dan tingkat ketahanan yang lebih tinggi bagi kepala sekolah dan guru. Sekitar 20 persen kepala sekolah dan 35 persen guru melaporkan bahwa mereka tidak memiliki akses ke dukungan kesehatan mental yang disediakan oleh pemberi kerja atau tidak tahu apakah mereka memiliki akses tersebut.

“Bagi banyak kepala sekolah dan guru, dukungan kesehatan mental yang tersedia tidak membantu atau nyaman atau terlalu terbatas untuk memenuhi kebutuhan mereka,” kata Sy Doan, rekan penulis dan peneliti kebijakan asosiasi di RAND. “Para pemimpin distrik harus menghindari kesan memperlakukan kesehatan sebagai masalah yang dangkal atau masalah jangka pendek dan menawarkan dukungan kesehatan mental dan kesejahteraan yang disesuaikan dengan kebutuhan para pendidik.”

Terlepas dari prevalensi stres terkait pekerjaan yang dilaporkan dan sinyal yang mengkhawatirkan tentang kesejahteraan pendidik, data survei menunjukkan banyak pendidik mengelola stres mereka dan menemukan kegembiraan dalam pekerjaan mereka. Para pemimpin distrik dan sekolah yang belum menjadikan hubungan orang dewasa di sekolah sebagai prioritas dapat mempertimbangkan untuk mentransfer strategi yang mereka gunakan untuk membangun hubungan siswa-staf yang positif untuk fokus pada orang dewasa, saran para peneliti. Para pemimpin distrik dapat mengurangi sumber stres kepala sekolah yang lelah karena pandemi dengan upaya tingkat sistem untuk memfokuskan guru dan kepala sekolah pada tanggung jawab inti mereka dalam mengajar siswa dan kepemimpinan instruksional.

Survei State of the American Teacher didanai oleh National Education Association, American Federation of Teachers dan dana internal dari RAND. Survei American Life Panel didanai oleh American Federation of Teachers dan National Education Association. Wawancara guru didanai oleh National Education Association dan dana internal dari RAND. Survei State of the American Principal didanai oleh The Wallace Foundation.

Penulis lain dari “Memulihkan Kesejahteraan Guru dan Kepala Sekolah Adalah Langkah Penting untuk Membangun Kembali Sekolah: Temuan dari Survei Guru Amerika dan Survei Kepala Sekolah Amerika” adalah Ashley Woo, Allyson D. Gittens, Rebecca A. Lawrence, Lisa Berdie, Rebecca L. Wolfe, Lucas Greer, dan Heather L. Schwartz.

RAND Pendidikan dan Tenaga Kerja, sebuah divisi dari RAND, didedikasikan untuk meningkatkan pendidikan dan memperluas peluang ekonomi untuk semua melalui penelitian dan analisis. Para penelitinya membahas isu-isu kebijakan utama di AS dan sistem pendidikan internasional dan pasar tenaga kerja, dari pra-TK hingga perencanaan pensiun.

Tentang RAND Corporation

RAND Corporation adalah organisasi penelitian yang mengembangkan solusi untuk tantangan kebijakan publik untuk membantu membuat masyarakat di seluruh dunia lebih aman dan terlindungi, lebih sehat, dan lebih sejahtera.

Posted By : togel hari ini hongkong yang keluar